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Noticias de Matemáticas
Matemáticas con música.
<div align="justify">El 12 de mayo se celebra el Día Escolar de las Matemáticas. "Curso tras curso, esta jornada logra una creciente aceptación y
difusión. Todo comenzó en 2000, Año Mundial de las Matemáticas. Las
sociedades de profesores de esta materia acordaron dedicar un día
especial a esta materia nada hostil en las aulas cada 12 de mayo,
porque en aquella fecha de aquel año internacional se conmemoraba el
centenario del nacimiento de <a href="http://divulgamat.ehu.es/weborriak/historia/MateEspainiolak/PuigAdam.asp">Pedro Puig Adam</a>, uno de los mayores
impulsores de la didáctica aplicada a una de las asignaturas cuya
leyenda negra resulta más difícil de disipar. "Todavía no hemos logrado
acabar con la mala fama que acompaña a la asignatura, pero estamos
consiguiendo que la gente le pierda el miedo a las matemáticas", señala
<a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/extaut?codigo=580249">Vicent Liern</a>, profesor de Matemáticas en la Facultad de Economía de la
Universitat de València y uno de los docentes que más ha trabajado en
la relación entre la música y las matemáticas, también desde la
partitura para el trombón, instrumento con el que entretiene su escaso
tiempo libre". Extraido de El País "<a href="http://www.elpais.com/articulo/Comunidad/Valenciana/Matematicas/musica/elpepiespval/20080512elpval_13/Tes">Matemáticas con música</a>"</div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/91660.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Lorenz y el efecto mariposa.
<div align="justify"><br><br><div align="center"><img src="/images/weblogs_madrimasd_org/matematicas/1172/o_Lorenz.png"><br></div><br>El pasado día 16 de abril, la comunidad de científicos que trabajamos en sistemas dinámicos y teoría del caos nos vimos sacudidos por la noticia del fallecimiento de <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Edward_Lorenz">Edward N. Lorenz</a> (West Hartford, Connecticut, EE.UU.,1917) a la edad de 90 años, uno de los investigadores que más ha contribuido al avance y divulgación de este campo.<br><br><div align="center"><br></div><br><br></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/90931.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
FinisTerrae y los puntos que no se "molestan".
<div align="justify">Si tenemos una serie de partículas que ejercen influencia las unas sobre las otras, por ejemplo partículas con carga eléctrica, ¿cómo se distribuyen sobre la superficie de un objeto de forma que se molesten lo menos posible ?es decir, de forma que las interacciones entre unas y otras, compensándose, alcancen un estado de equilibrio-? Es un problema de hace un siglo, que se vuelve menos tratable conforme aumenta el número de partículas y más complicado es el objeto sobre el que deben disponerse. Matemáticos españoles han construido un <a href="http://www.google.es/url?sa=t&ct=res&cd=1&url=http%3A%2F%2Fwww-ma3.upc.es%2Fusers%2Fbencar%2Farticulos%2Fsemni2005-fekete.pdf&ei=MU4PSMX5BJjYnAPFufTUCQ&usg=AFQjCNGDEfOj9Kgm1I956cMNMcul9ObR-g&sig2=BshtwyUBce91wigJIzAJ0g">algoritmo que da soluciones para decenas de miles de partículas</a>, y para muchos más objetos que los jamás ensayados. Demostrar este algoritmo, que también abre una vía de acceso a otro problema de los considerados más importantes para el siglo XXI, ha servido además para poner a prueba al superordenador FinisTerrae. <br><br><div align="center"><img src="/images/weblogs_madrimasd_org/matematicas/1161/r_bodegoncolor.jpg" height="284" width="455"><br><br>La manzana entera, el plátano y la manzana mordida tienen 1.500, 1.500 y 2.500 puntos respectivamente, con energía potencial electroestática.<br></div></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/89894.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
El Caos y SIMUMAT en la Feria de la Ciencia de Madrid.
<div align="justify">En estrecha colaboración con el grupo de <a href="http://meminv.upm.es/giweb/GIWEB/Grupo.jsp?idGrupo=03023002">?Sistemas Complejos? de la UPM</a> liderado por la Profa. Rosa M. Benito presentaremos en la próxima <a href="http://www.madrimasd.org/madridesciencia/">Feria de la Ciencia de Madrid</a> un ?stand? con diversas simulaciones y experimentos sobre la Teoría del Caos.<br><br><div align="right"><br></div></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/89397.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Formas sinuosas.
<div align="justify">La mecánica de fluidos es una disciplina que durante siglos ha fascinado a los matemáticos, Físicos e Ingenieros. La razón quizás sea la complejidad de su dinámica que no deja de asombrarnos: el movimiento del agua del mar, o la de una torrentera, el humo de un cigarrillo, etc. Las formas sinuosas que cambian bruscamente y se retuercen sobre sí mismas dejan entrever un problema matemático muy complejo. <br></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/89275.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Simetrías, múltiples dimensiones y el "monstruo". Premio Abel 2008..
<div align="justify">"Para los matemáticos, un monstruo es un "objeto" que existe sólo en un
espacio de exactamente 196.883 dimensiones. Pero lo importante de esta
inimaginable forma no es dónde está, sino el hecho de que sea una
estructura cuyas simetrías no son "descomponibles" en ninguna otra. ¿Y
qué? Y mucho. El estudio matemático de las simetrías, un área llamada
teoría de grupos, es esencial tanto para la investigación básica como
la aplicada. Dos de los matemáticos que han contribuido a su
desarrollo, <a href="http://www.abelprisen.no/nedlastning/2008/biography_es_thompson.pdf">John Griggs Thompson</a>, de la Universidad de Florida (Estados
Unidos) y <a href="http://www.abelprisen.no/nedlastning/2008/biography_es_tits.pdf">Jacques Tits</a>, del Collège de France, acaban de ser
galardonados con el premio Abel, que otorga la Academia Noruega de
Ciencias y Letras. Dotado con 750.000 euros, el Abel viene a ser el <i>nobel</i> de las matemáticas". Publicaba <a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/nobel/matematicas/premia/estudio/simetrias/elpepisoc/20080328elpepisoc_2/Tes">El Pais</a>.<br><br><div align="center"><img src="/images/weblogs_madrimasd_org/matematicas/430/t_4-Simetria-matematicas.jpg" height="162" width="164"><br></div></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/88741.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Objetos invariantes, teoremas y cálculos numéricos.
<div align="justify">Del 10-13 de Marzo, el profesor <a href="http://www.ma.utexas.edu/text/webpages/llave.html">R. de la Llave</a> de la Universidad de
Texas impartió un <a href="http://www.imdea.org/Portals/0/Institutos/Matematicas/curso_imdea_Rafael_10-13M.pdf">curso sobre objetos invariantes, teoremas y cálculos
numéricos</a> en la sede de <a href="http://www.imdea.org/Institutos/Matematicas/tabid/777/Default.aspx">IMDEA Matemáticas</a>.<br><br><br></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/87909.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
El punto de vista externo/interno.
<div align="justify">Para mí se acabó un año maravilloso dentro del programa <a href="http://www.simumat.es">SIMUMAT </a>y de <a href="http://www.imdea.org/Institutos/Matematicas/tabid/777/Default.aspx">IMDEA Matemáticas</a>. <br><br>Razón suficiente para agradecer a unos cuantos y recapitular sobre lo pasado. <br><br>Fue un gran honor y un placer poder asistir y participar en la creación del Instituto Madrileño de Estudios Avanzados en Matemáticas. Un tiempo apasionante para todos, por los retos que supusieron empezar casi desde cero en administración, gestión y en la investigación, en despachos provisionales?<br><br>Y eso sin copiar a ninguna institución existente, estrenando tierra nueva en la que pudiera crecer la semilla de un centro de excelencia que sirva de modelo a los demás.<br><br>Lo que hace de IMDEA-M un lugar único en la investigación española es el ambiente internacional, abierto y cordial que promociona la creatividad y el trabajo en equipo.<br></div><br><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/87623.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
"Mathématiques et Applications" y "Mathématiques appliquées pour le Master/SMAI", acercamiento a dos colecciones científicas.
<div align="justify">Uno de los objetivos de este blog es el de difundir las matemáticas y acercarlas a sus distintos destinatarios. Es por ello que hoy presentamos dos colecciones de libros científicos que publica la <a href="http://smai.emath.fr/">Sociedad francesa de Matemáticas Aplicadas e Industriales</a><a href="http://tempuri.org/tempuri.html"> </a>(SMAI).<br></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/86930.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
¿Tienen salidas profesionales los estudios de matemáticas?.
<div align="justify">La noticia <a href="http://http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Estudiar/ciencias/seduce/elpepisoc/20080226elpepisoc_1/Tes">?Estudiar Ciencias ya no seduce?</a> publicada en El País el 26 de febrero 2008 pone de relieve que ?los modelos de éxito restan estudiantes a las ciencias, pero España precisará 50.000 científicos en cuatro años?.<br><br>Los modelos de éxito han cambiado, estudiar ciencias ya no garantiza una gran salida y la presión familiar ya no es tan fuerte. Tampoco la cultura del esfuerzo. Son muchas las razones que explican esta nueva realidad: la ciencia pierde estudiantes en el mundo occidental, también en España. Y en muchos laboratorios hay más extranjeros haciendo la tesis que españoles.<br><br></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/85768.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
MATEMÁTICAS Y CRIPTOGRAFÍA.
A nadie parece extrañar la frase ??hoy vivimos en la sociedad de la información??, cada día cualquiera de nosotros almacena, procesa e incluso transmite información de forma digital. Sin duda, desde los años ochenta, el uso de los ordenadores, de las redes locales, de Internet, del correo electrónico, de la telefonía inalámbrica, del wireless? es parte de nuestra vida diaria.<br><br>La contrapartida del uso de toda esa información sobre redes abiertas son los problemas de privacidad y seguridad. Se deben pues buscar mecanismos tanto legales como científico-técnicos para garantizar ambas. Un ejemplo de plena actualidad es la puesta en marcha del Documento Nacional de Identidad electrónico.<br><br>La <a href="http://www.imdea.org/Portals/0/Institutos/Matematicas/imdea_seminar_series_febrero.pdf">Criptografía</a> es la parte científico-técnica que trata de garantizar los fundamentos de la seguridad en la transmisión de la información.<br><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/84291.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Teoría de juegos en campo medio.
<div align="justify">Recientemente ha visitado Madrid el <a href="http://www.academie-sciences.fr/membres/L/Lions_PL.htm">Prof. Pierre-Louis LIONS</a> (Medalla Fields 1994) del <a href="http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/college/index.htm">Collège de France</a> con motivo de la celebración del primer patronato de <a href="http://www.imdea.org/matematicas">IMDEA Matemáticas</a>; en esa visita el prof. LIONS impartió unas <a href="http://www.imdea.org/Portals/0/Institutos/Matematicas/Lecciones_Magistrales_dec_19th_2007.pdf">lecturas magistrales</a> sobre su investigación actual centrada en la Teoría de juegos en campo medio. <br></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/83157.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Entrega de los Premios Nacionales de Investigación.
En el día de hoy se han entregado los premios Nacionales de Investigación en el Palacio Real de Madrid por su Majestad, el Rey Don Juan Carlos I a las 12:30 h a los siguientes investigadores:<br><br><a href="http://www.mpq.mpg.de/Theorygroup/CIRAC/wiki/index.php/Prof._Dr._Cirac.html"><b>Juan Ignacio CIRAC SASTURAIN</b></a><br>PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ?BLAS CABRERA?, en Ciencias físicas, de los materiales y de la Tierra<br><br><a href="http://sorores.unizar.es/personales/LAO/oro.html"><b>Luis A. ORO GIRAL</b></a><br>PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ?ENRIQUE MOLES?, en Ciencia y tecnología químicas<br><a href="http://www.uib.es/ca/infsobre/recerca/grups/grup.php?grup=OCEANINT"><br><b>Carlos M. DUARTE QUESADA</b></a><br>PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ?ALEJANDRO MALASPINA?, en Ciencias y tecnologías de los recursos naturales<br><br><a href="www.uam.es/enrique.zuazua"><b>Enrique ZUAZUA IRIONDO </b></a><br>PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ?JULIO REY PASTOR?, en Matemáticas y tecnologías de la información y las comunicaciones<br><br><a href="http://www.sabadelluniversitat.org/SBD%20Universitat%20%28Cat%29/p/200406112709_cat.asp"><b>Daniel RAMÓN VIDAL</b></a><br>PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ?JUAN DE LA CIERVA?, en Transferencia de tecnología<br><br>Los premiados han agradecido su galardón a través del siguiente discurso pronunciado por el Prof. Luis A. Oro:<br><br>Majestades, <br>Me cabe el altísimo honor de dirigir unas breves palabras en nombre de los cinco galardonados con los Premios Nacionales 2007. <br><br><br><br><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/82411.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Un vídeo que vale un millón de palabras.
<div align="justify">La abstracción descansa en el corazón de las matemáticas, las hace poderosas, pero al mismo tiempo, difíciles de entender. La abstracción convierte a las matemáticas en bellas y austeras, útiles y esotéricas.<br></div><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/81042.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
Si tienes infinidad de posibilidades, no sabes qué hacer.
<div align="justify">El matemático brasileño Jacob Palis, presidente de la <a href="http://www.twas.org/">Academia de Ciencias para el Mundo en Desarrollo</a> (TWAS), estuvo recientemente en Madrid con motivo de la <A href="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/archive/2007/10/03/75147.aspx">Inauguración del Instituto Madrileño de Estudios Avanzados de Matemáticas</a> (<a href="http://www.imdea.org/Default.aspx?tabid=777">Imdea Matemáticas</a>), fundación de la que es patrono y consejero científico. El diario EL PAIS publicaba ayer, 12 de diciembre, la siguiente entrevista.<br></div><br><img src ="http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/aggbug/80882.aspx" width = "1" height = "1" /> ...
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 http://weblogs.madrimasd.org/matematicas/Rss.aspx |
